Resultados para: «luz-roja»
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roma?
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· Ficha de clase
Animales diurnos y nocturnos
de la observación, cambios en el comportamiento de los animales, las características de las plantas y la intensidad de luz
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar? 1
actuar en los diferentes lugares en donde convives y evitar problemas, por ejemplo, si una niña o un niño se cambia de ropa
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· Ficha de clase
Clasificamos de una nueva forma
¿Entonces la cubierta corporal de los animales es como la ropa que usas?
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· Ficha de clase
Cuidemos a los animales
3924046/https://pixabay.com/es/photos/loro-guacamayo-azul-volar-ave-ala-2796766/https://pixabay.com/es/photos/guacamaya-roja-ara-macao-loro
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· Ficha de clase
Recordemos algunos de nuestros derechos
Una niña o un niño quiere continuar sus clases a distancia, pero en su comunidad no hay luz desde hace 5 días.
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· Ficha de clase
Un día en la Tierra
Durante la mañana el cielo en un día soleado se observa azul celeste; durante la tarde entre naranja y rojo.
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· Ficha de clase
Las tradiciones cambian
las ciudades, pueblos, comunidades de nuestro país, ofreciendo productos como frutas, verduras, carnes de distinto tipo, ropa
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· Ficha de clase
¿Dónde nos divertimos?
terminado tu dibujo, reflexiona sobre aquello que hayas plasmado en tu dibujo.Revisa si en tu dibujo, no aparecen postes de luz
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· Ficha de clase
Han cambiado las actividades recreativas en familia
esos que ahora hasta te ponen de cabeza y que son tan altos que se alcanzan a ver desde lejos; hay diversos puestos de ropa
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· Ficha de clase
El olfato nos guía
La joven está oliendo una cobijita, eso puede hacerle recordar a alguien, aunque no estén en casa, oler su ropa puede hacerle
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
Durante este clima frío tienes que protegerte más con la ropa que usas para evitar enfermarte.
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· Ficha de clase
Llegó la primavera
Durante esta temporada usamos ropa ligera.”
Niño 2.
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· Ficha de clase
El invierno en nuestro país
con atención, te darás cuenta de que los días son más cortos y las noches más largas, esto pasa porque la presencia de la luz
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· Ficha de clase
Cuidemos el medioambiente
Los alimentos que comemos provienen de las plantas o de los animales, algunas telas de la ropa que usamos vienen de los árboles
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· Ficha de clase
Los objetos son parte de nuestra comunidad
tienen una gran relación con las costumbres y tradiciones, un ejemplo claro, es el Museo Textil de Oaxaca que muestra la ropa
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