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Las pulseras de Carola

realizarán en esta clase les ayudarán a contestar su libro.

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¡Cumpleaños cien del abuelo!

https://youtu.be/OEaWc8ZvRFU Ayuda a Carola y a Agustín a saber cuántas serpentinas, estampillas y globos les

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Yo opino…

¿Cuál de los resultados obtenidos les llamó más la atención? ¿Por qué?

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Botellas de colores

Es la cantidad de líquido que puede contener un recipiente y que hay diferentes tipos de recipientes a los que les cabe más

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¡Prismas y más prismas!

cerca su libro de Matemáticas de segundo grado, en la página 68, todas las actividades que se realizarán en esta clase les

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Más o menos de un litro

Cuando iba pagarlo, su niña le preguntó qué tanto les revisaba a las botellas de aceite.

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¿Apoco cabe lo mismo?

¿Habrá alguna otra forma de comprobar que a las botellas les cabe la misma cantidad de agua?

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¿Por qué no son iguales?

No, pero les vamos a platicar lo que sucedió con unas niñas y niños que hicieron en su casa esta actividad y luego compartieron

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Sumo centenas

alumnos que, en el edificio donde vive hay cinco familias que se organizaron para encargar los cubrebocas a una farmacia, así les

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En busca del número más grande

En ésta última ocasión tenía en su alcancía 995 pesos, y decidió que compraría primero un balón de futbol, para ello les

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El calendario

A los acontecimientos que se celebran se les llama también “efemérides”.

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¡Jugando con cifras!

Pon mucha atención: Eduardo vive en una granja donde tiene 10 conejos a los cuales les da 1 zanahoria por día,

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¡Juguemos a multiplicar!

Si fuiste un gran observador, te habrás dado cuenta de que a los globos les hacen faltan las canastas porque son aerostáticos

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¡Nuestra imaginación sin límite!

Juan y Luisa jugaron, ve que tal les fue: Juan, ¿Qué figura es?

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Sumando y restando con la recta numérica

Si contaste bien, sabrás que les quedaron 19 zanahorias.

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