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Benito Juárez

Observa el siguiente grabado, en el cual se representa a Juárez visitando una prisión para defender a otros indígenas.

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¿Dónde nos divertimos?

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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¡Vamos a divertirnos!

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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¡Vamos a divertirnos!

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y plática con tu familia

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La tristeza bien pensada, es una buena jugada

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y plática con tu familia

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¡Lo que miramos!

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y plática con tu familia

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Con acuerdo no hay conflicto

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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Dale vida a tu vida y diviértete

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

Observa el siguiente ejemplo: Miguel es indígena.

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Por ejemplo, cuando Alicia reconoce que habla la lengua mixteca y está aprendiendo a escribir en esa lengua, es porque está

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Componentes de mi identidad

Por ejemplo, se puede ser hija o hijo, estudiante, indígena, músico y adolescente.

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Lengua Materna: Comprendes textos y discursos ajenos y te expresas con claridad y coherencia.

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

adelante, puedes usar la palabra tequio, como una expresión de solidaridad según los usos de cada pueblo y comunidad indígena

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

tipo cultural o simbólica se trata de un poder sutil, instalado en usos, costumbres y expresiones cotidianas, como el lenguaje

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La no violencia ante el conflicto

estructural y se inhibe o reprime la respuesta de aquellos que la padecen, por ejemplo, la religión, ideologías, el lenguaje

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