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¿Quisiste decir 1940?
Frottage, una técnica para descubrir
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Frottage, una técnica para descubrir
imprimir la textura y forma del objeto sobre la hoja.
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Ilusionarte, ilusiones para aprender más
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Ilusionarte, ilusiones para aprender más
, la adolescencia y la infancia, realizada en 1940 En esta obra se pueden observar diferentes elementos que conforman
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Acuarelas mágicas
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Acuarelas mágicas
Reconocerás la técnica húmeda de la acuarela y profundizarás en sus diferentes posibilidades de aplicación realizando una
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Collage preciso
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Collage preciso
el crecimiento de la industria y después la representaba lo más preciso posible.
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Ilusionarte, ilusiones para aprender más
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Ilusionarte, ilusiones para aprender más
, la adolescencia y la infancia, realizada en 1940 En esta obra se pueden observar diferentes elementos que conforman
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Las voces de Eugenia León
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Las voces de Eugenia León
Te invito a que la sigas practicando y conozcas la obra completa.
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El pintor de la mancha
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El pintor de la mancha
El pintor de la mancha
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“La diversidad, la luz y las sombras”
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“La diversidad, la luz y las sombras”
La diversidad, la luz y las sombras”
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Frottage, una técnica para descubrir
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Frottage, una técnica para descubrir
imprimir la textura y forma del objeto sobre la hoja.
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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
Y no te pierdas la siguiente clase para conocer más de la música y la orquesta, te esperamos.
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El camino a los colores complementarios.
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El camino a los colores complementarios.
y fríos dentro de la estrella cromática.
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Laboratorio de colores terciarios
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Laboratorio de colores terciarios
Énfasis: identifica y experimenta los colores primarios y secundarios para la creación de colores terciarios.
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Todos intervienen
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Todos intervienen
contacto con la cultura maya.
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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
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Arte, arte y más arte. Capítulo II
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Arte, arte y más arte. Capítulo II
Arte, arte y más arte. Capítulo II
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