Contenido · Ficha de clase

Laboratorio de colores terciarios

Platícalo con los que te rodean y comparte lo que aprendiste y pregúntales qué les recuerdan o sienten con esos colores.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

Continuarás con la sesión titulada “Arte, arte y más arte.

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Laboratorio de colores terciarios

Platícalo con los que te rodean y comparte lo que aprendiste y pregúntales qué les recuerdan o sienten con esos colores.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

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“La diversidad, la luz y las sombras”

Manos a la obra con el maestro Jesús. Video. Cápsula Maestro Jesús.

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Narrando las noticias

Pon mucha atención a la palabra con la que inicia cada párrafo, ¿Cómo está escrita? Está escrita con mayúsculas.

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Las voces de Eugenia León

Puedes completar el compás con otra negra con punto, porque un pulso y medio más otro pulso y medio son tres.

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Collage preciso

Las obras muestran detalles en los trazos con mucha precisión.

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Del otro lado del mundo

Lee con atención la pregunta de Ana estudiante de 3º de primaria.

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Ahora intenta pasar el jugo o el agua por un colador; verás que, al tratar de contener el jugo, este pasa a través de los

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Nuestro cuerpo en acción, nuestros movimientos

Empezaremos con el primer reto.

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Aprendiendo más del sistema nervioso

¿En cuántos se habrá sembrado la curiosidad con esta clase?

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¿Quién tiene el control?

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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