Resultados para: «habilidades-motrices-basicas»

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Mi cuerpo siente el ritmo
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Mi cuerpo siente el ritmo
conoce características, posibilidades y limites que le permiten valorarse y ampliar sus habilidades
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Rápido y lento
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Rápido y lento
Énfasis: ajusta sus acciones motrices de acuerdo con nociones espaciales y temporales.
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Ubicación espacial
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Ubicación espacial
Énfasis: ajusta sus acciones motrices de acuerdo con nociones espaciales y temporales.
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Ruleta de mis posibilidades
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Ruleta de mis posibilidades
Con estos ejercicios, puedes identificar cómo has mejorado a lo largo de este tiempo tus habilidades motrices.
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Ubicación espacial
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Ubicación espacial
Énfasis: ajusta sus acciones motrices de acuerdo con nociones espaciales y temporales.
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Feria motriz
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Feria motriz
motrices que has aprendido durante este ciclo escolar.
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Los retos y yo
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Los retos y yo
Énfasis: selecciona acciones motrices basadas en el reconocimiento de sí mismo.
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Siluetas creativas
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Siluetas creativas
Énfasis: selecciona acciones motrices basadas en el reconocimiento de sí mismos.
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La aventura de Sori
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La aventura de Sori
¿Tú has mejorado tus habilidades? ¿Qué puedes hacer mejor? ¿Cuál es tu habilidad? ¿Para qué eres buena?
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¡En sus marcas, listos, a jugar!
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¡En sus marcas, listos, a jugar!
Todas estas habilidades funcionan para realizar tus actividades, por ejemplo, el equilibrio te ayuda a no caerte.
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Adivina, adivinador
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Adivina, adivinador
identifica sus posibilidades expresivas y motrices en actividades que implican organización espacio temporal, lateralidad
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Lo resuelvo con mis movimientos
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Lo resuelvo con mis movimientos
Propone distintas respuestas motrices y expresivas ante un mismo problema en actividades lúdicas.
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Corro, brinco, repto
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Corro, brinco, repto
Observa y disfruta el siguiente video, en él se muestran algunos movimientos para que sigas mejorando tus habilidades, pide
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En mi tribu
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En mi tribu
identifica sus posibilidades expresivas y motrices en actividades que implican organización espacio- temporal, lateralidad
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Jugando en el espacio
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Jugando en el espacio
identifica sus posibilidades expresivas y motrices en actividades que implican organización espacio- temporal, lateralidad
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