Contenido · Ficha de clase

Todos los caminos llegan a...

¿Cómo le hago para llegar a…? ¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Ayer, hoy y mañana

el martes leí un libro; ayer, que fue miércoles, realicé ejercicio con pelota; hoy jueves, estoy muy emocionado porque haré

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Contenido · Ficha de clase

Observo, construyo y creo

tapa de la caja viene la imagen completa del rompecabezas; si la observas con atención al armar el rompecabezas, se te hará

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Contenido · Ficha de clase

¿Para qué me alcanza?

cosas, el lápiz le servirá para escribir su nombre y la goma para borrar por si se equivoca; con los crayones y la hoja hará

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Contenido · Ficha de clase

La granja

Te van a vendar nuevamente los ojos y tu acompañante hará algo con las manchas.

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Cuento puntos

observar en qué número cae, puede ser en el 1, en el 2, en el 3, en el 4 o en el 5, esa es la cantidad de puntos que te hará

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Organizo mi día

En la mañana – Dereck.https://youtu.be/DLAKmamF1gU Ivana lo que hago en la mañana.https://youtu.be/TMJwqxp-oxQCómo pudiste

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Mateimagina

—Yo también estoy un poco harto de ser tan redondo — confesó Círculo Rojo. —¡Tengo una idea!

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Observo, construyo y creo

tapa de la caja viene la imagen completa del rompecabezas; si la observas con atención al armar el rompecabezas, se te hará

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Ayer, hoy y mañana

el martes leí un libro; ayer, que fue miércoles, realicé ejercicio con pelota; hoy jueves, estoy muy emocionado porque haré

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Todos los caminos llegan a...

, ¿Cómo le hago para llegar a…? ¿Qué vamos a aprender?

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¿Para qué me alcanza?

cosas, el lápiz le servirá para escribir su nombre y la goma para borrar por si se equivoca; con los crayones y la hoja hará

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Un día de escuela

Primero recuerda lo que aprendiste en esta sesión y para eso vas a utilizar la lámina, ¿Qué hago? ¿Con quién?

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Cuento puntos

observar en qué número cae, puede ser en el 1, en el 2, en el 3, en el 4 o en el 5, esa es la cantidad de puntos que te hará

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La granja

Te van a vendar nuevamente los ojos y tu acompañante hará algo con las manchas.

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