Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

Lewis y en la propuesta didáctica plurimetodológica para introducir el enlace químico en el tercer curso de educación secundaria

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

Recuerda que, durante la segunda revolución de la química, Henry Moseley retomó la periodicidad de las propiedades físicas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los átomos?

Documento/202105/202105-RSC- bdsm933yAN-Q3_B2_SEM35_PG3_170421_ANEXO5_THOMSON.pdf Thomson, fue un físico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?

Un suelo contaminado es aquel que ha sufrido un cambio en sus propiedades físicas, químicas o biológicas; que por su naturaleza

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo expresar la concentración?

Lee la siguiente frase del físico estadounidense Robert Oppenheimer: “Un científico debe tomarse la libertad de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

No cambia su composición, sólo modifica su estado físico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

En el SI, la unidad física de viscosidad dinámica es el pascal segundo, que corresponde exactamente a un Newton por segundo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

de pruebas pueden dar falso positivo o falso negativo, por ello es importante relacionar el resultado con los síntomas físicos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

No pueden descomponerse en sustancias más simples por métodos físicos ni químicos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?

Esta acción puede ocasionar un efecto secundario, o una posible intoxicación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles propiedades de la materia identifico?

definida; por ejemplo, el agua, que está compuesta por hidrógeno y oxígeno, pero no puede ser separada por ningún método físico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?

Recuerdas cuando no te permitieron tomar tu clase de Educación Física en el patio ni pudiste salir a receso, porque había

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?

Publicado el 15 febrero 2016  Obtenido de: https://iris.paho.org/handle/10665.2/18390 Cuando realizas actividad física,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?

deduce métodos de separación de mezclas con base en las propiedades físicas de sus componentes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?

entorno están formadas por mezclas de sustancias, que muchas veces, necesitan ser sometidas a procesos de separación física

Ver contenido