Contenido · Ficha de clase

Palabras que vuelan

Palabras como ramas: Cómo escribir poemas al 2 x 1 (Taller).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Análisis y planificación de la escritura de poemas

Escribir poemas para compartir. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabreando y jugando

Elige algunas palabras que conozcas o que uses de manera frecuente, por ejemplo: maíz, raíz, feliz, trata de escribir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras que cuentan y cantan

Podrías recrear o a escribir tus propios versos (un texto lírico) a partir de alguna canción de tu región o estado y cambiando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

Escribir un relato histórico para el Acervo de la Biblioteca de Aula. ¿Qué opinas sobre el texto que acabas de leer?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valor de nuestra lengua

para mantenerlas vivas, deben (además de reconocerse como un derecho) usarse en todos los ámbitos: hablarse, leerse y escribirse

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social I

para su publicación y escribir cartas personales a familiares o amigos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

cartas de opinión para su publicación, después escribirás cartas personales a familiares o amigos y, al final, elaboraras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

adaptaras un cuento como obra de teatro, después conocerás canciones de los pueblos originarios de México y, al final, escribirás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La invención de la escritura y las primeras ciudades

¿Qué materiales se usaron para escribir las tablillas cuneiformes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Similitudes y diferencias entre la biografía y la autobiografía

La palabra proviene de un término griego compuesto: bios (“vida”) y graphein (“escribir”), es decir, “escribir la vida”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Posición del narrador, punto de vista y orden narrativo en biografías y autobiografías

El o la autora de dicho texto consultó fuentes diversas para poder escribir la biografía de Juan José Arreola y habla de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estrategias para una buena evaluación

En las preguntas abiertas, reflexionar antes de escribir Reservar un momento al final para hacer una revisión a la prueba

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación

diferencias entre ellos; además, les recordaré la invitación a realizar una entrevista a algún familiar o amigo para escribir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La descripción en la redacción de biografías y autobiografíasl

Usa oraciones compuestas al escribir.

Ver contenido