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La vida de los objetos

Observa las imágenes y percibas las cualidades de cada objeto; escribe acerca de sus características en tu libreta.

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El trombón de Fernando Islas

La sesión anterior empezaste a cantar los tres primeros grados de la escala mayor de fonomimia con el nombre de las notas

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

No olviden cantar. Hay abajo, Abajo lo están oyendo. Hay abajo.

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¡Vamos al circo!

¿Qué personajes reconocemos? ¿En dónde están?

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Un mar de emociones

Utilizarás lo siguiente: Los peces en diferentes capas oceánicas.

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Mi entorno es un paisaje

de ellos, puedes transmitir mejor lo que quieres expresar con el arte, ya que los colores provocan sensaciones en las personas

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Climas absurdos para movernos

Al imitar a otras personas puedes ser empático y sentir lo que otros u otras sienten.

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Andares y caminos

Observamos a las personas.

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Acciones y relatos

Puede ser que a algunas personas les produzca enojo, a otros les puede parecer gracioso o simplemente puede invitar a la

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Imaginar espacios efímeros

Platícalo con tu familia y escribe tus impresiones en tu libreta.

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Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

Esta seguramente ha provocado alguna emoción en ti y en las demás personas.

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El encanto de la música

También si quieres compartir qué música te encanta y te hace cantar sería sensacional.

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Poses y gestos

Te voy a pedir que observes a detalle la cara de estos personajes, si te fijas el rostro del primer joven está calmado y

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

respuesta, elige la carita triste.

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El encanto de la música

También si quieres compartir qué música te encanta y te hace cantar sería sensacional.

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