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Arte, arte y más arte. Capítulo II
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Arte, arte y más arte. Capítulo II
comparte opiniones, ideas o sentimientos que experimentó en la preparación y durante la exhibición artística
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Laboratorio de colores terciarios
Contenido · Ficha de clase
Laboratorio de colores terciarios
Leamos esta carta que nos escribe la alumna Vanessa Pérez de la escuela primaria “Benito Juárez” del estado de Puebla que
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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
Contenido · Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
El vals es una danza como el vals que acabamos de interpretar y se escribe en un compás de tres cuartos.
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“La diversidad, la luz y las sombras”
Contenido · Ficha de clase
“La diversidad, la luz y las sombras”
Cada uno de nosotros y nosotras tiene cualidades que lo hacen único e inigualable, así también existe una gran variedad y
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Narrando las noticias
Contenido · Ficha de clase
Narrando las noticias
conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.
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Las voces de Eugenia León
Contenido · Ficha de clase
Las voces de Eugenia León
La negra vale uno, más su mitad que es una corchea, dura un tiempo y medio, a esa figura rítmica se le llama negra con punto
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Collage preciso
Contenido · Ficha de clase
Collage preciso
En realidad, la palabra vanguardia proviene de un lenguaje que usaban los militares, que significa parte de una fuerza armada
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Del otro lado del mundo
Contenido · Ficha de clase
Del otro lado del mundo
Parece una ceremonia religiosa.¿Qué se observa?
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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
Contenido · Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
explora diversas maneras de realizar un trabajo artístico, para proponer una opción original.
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Elementos básicos de las artes
Contenido · Temas
Elementos básicos de las artes
Elementos básicos de las artes
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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
Contenido · Ficha de clase
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
, si de pronto te encuentras con un material que no sabes bien a qué grupo pertenece, anótalo, porque este es un tema volverás
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Nuestro cuerpo en acción, nuestros movimientos
Contenido · Ficha de clase
Nuestro cuerpo en acción, nuestros movimientos
Harás un repaso general de todo lo que has aprendido, ¿Qué tan listo te sientes?
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Aprendiendo más del sistema nervioso
Contenido · Ficha de clase
Aprendiendo más del sistema nervioso
Ahora ya sabes qué influye en tu aprendizaje y lo mejor es que te das cuenta que no nacen unos más inteligentes que otros
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¿Quién tiene el control?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién tiene el control?
Aunque te preguntes por qué, eso es todo, recuerda que se dijo que iba a ser un viaje rápido.
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Nuestro cuerpo es, literalmente, un manojo de nervios
Contenido · Ficha de clase
Nuestro cuerpo es, literalmente, un manojo de nervios
Nuestro cuerpo es, literalmente, un manojo de nervios
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