coleccion · Ficha de clase

Narraciones mexicanas y las tradiciones

Énfasis: proyecto: las artes para la educación: la tradición mexicana y la identidad.

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Los villancicos y la esperanza

Énfasis: proyecto: las artes para la educación: la tradición mexicana y la identidad.

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La inspiración de las mujeres en el arte

participación y el empoderamiento de las mujeres en diferentes ámbitos sociales, por ejemplo: desde el hogar, el trabajo, la educación

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¡Arte, figurativo o abstracto!

Libro de texto SEP Educación Artística 6o grado p.82 Esta pintura retrata un expendio virreinal

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La diversidad, la luz y las sombras

luz y la sombra, tenemos la siguiente cápsula con nuestro amigo, el maestro Tonatiuh Haui Gaña Ramírez, promotor de Educación

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“La diversidad, la luz y las sombras”

luz y la sombra, tenemos la siguiente cápsula con nuestro amigo, el maestro Tonatiuh Haui Gaña Ramírez, promotor de Educación

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Una mirada al Palacio de Bellas Artes

asiste o ubica espacios culturales, monumentos, zonas arqueológicas o museos de la cultura federal o las Secretarías de Educación

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Con una nueva mirada para los museos

asiste o ubica espacios culturales, monumentos, zonas arqueológicas o museos de la cultura federal o las Secretarías de Educación

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El museo de arte imaginario

Libro de Educación Artística 6°, SEP, 2019 pp. 12.

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La técnica de pastel

Técnicas: https://libros.conaliteg.gob.mx/P3EAA.htm#page/43 Puedes apoyarte en tu libro de texto de tercer grado, de Educación

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Del otro lado del mundo

Roberto Montenegro (887-1968).Oficina del Secretario, Secretaria de Educación Pública.Contesta las siguientes preguntas en

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Pintando en grande

Libro de texto de la SEP de Educación Artística de 3er grado, pág. 89.

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Los villancicos y la esperanza

Énfasis: proyecto: Las artes para la educación: La tradición mexicana y la identidad. ¿Qué vamos a aprender?

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Los títeres y la animación de objetos

Énfasis: proyecto: Las artes para la educación: la tradición mexicana y la identidad. ¿Qué vamos a aprender?

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El estilo figurativo

Libro de Educación Artística 6°, SEP. 2019 pp. 12.

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