coleccion · Ficha de clase

Lo que somos capaces de hacer

Educación primaria del Programa Nacional de Convivencia Escolar. México, SEP página 10.

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Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas

puedes encontrar también en tu Cuaderno de actividades para el alumno, Cuarto grado, del Programa Nacional de Convivencia Escolar

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Todas las personas son únicas y valiosas

Además, conociste que el director de la escuela aceptó que Brandon pudiera estudiar ahí.

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Tomamos decisiones sencillas y complejasf

decisiones libres con base en el respeto, aprecio y cuidado por la dignidad propia y de otras personas en situaciones escolares

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Decido cuidarme y cuidarte

decisiones libres con base en el respeto, aprecio y cuidado por la dignidad propia y de otras personas en situaciones escolares

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Tomo decisiones con respeto

decisiones libres con base en el respeto, aprecio y cuidado por la dignidad propia y de otras personas en situaciones escolares

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Decisiones familiares

decisiones libres con base en el respeto, aprecio y cuidado por la dignidad propia y de otras personas en situaciones escolares

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La diversidad nos enriquece

.- La toma de una decisión inapropiada / puede generar problemas familiares, / laborales, escolares y hasta ambientales.

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Reconocemos lo que nos hace daño

, la directora les comentó que mejor buscaran otra escuela, que no podía dejar que sus hijos convivieran con otros niños

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Rechazamos la discriminación

haciendo daño Diafi y Moyo tratándolo mal, le decían cosas feas, le quitaron su raqueta y no jugaban con él.De forma directa

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Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

Llevar los útiles escolares. Mantener el orden dentro de la escuela.

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Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

Otra autoridad, en la escuela, son las profesoras y profesores, el director o directora, también en tu colonia hay hombres

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Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas

que en ese caso podemos acudir a la CNDH y también podemos denunciar a ese policía ante sus superiores o autoridades directas

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Necesitamos saber cuáles son los problemas ambientales y también identificar cuáles son los que nos afectan de forma directa

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La información es clave en la solución de los problemas

Estas a punto de concluir el ciclo escolar, no cabe duda que este año has tenido grandes conocimientos.

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