Resultados para: «comparación-económica»
3992 resultados
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· Ficha de clase
Cuidarse con libertad
ocupación habitual, el rol familiar, condición de salud, las relaciones con la familia, estado emocional y condiciones económicas
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· Ficha de clase
Libre para elegir la mejor forma de actuar
afectaron la libertad de muchas personas, motivados por la búsqueda de satisfacción personal, ya sea por poder, posiciones económicas
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· Ficha de clase
Condiciones e instituciones para mi desarrollo integral
Has aprendido que hay situaciones sociales, políticas y económicas que influyen en tu desarrollo social.
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· Ficha de clase
Mi bienestar también es mi responsabilidad
Los ejemplos que se mencionaron tienen que ver con necesidades culturales y sociales, pero también económicas.
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· Ficha de clase
Mis derechos como adolescente
Los Estados Partes reconocen el derecho del niño a estar protegido contra la explotación económica y contra el desempeño
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· Ficha de clase
La adolescencia en la historia
Piensa en las o los estudiantes que ejercen este derecho y tienen problemas familiares, de salud o económicos.
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· Ficha de clase
Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integral
Formas parte de una sociedad en la cual las condiciones económicas y políticas te afectan, así como el contexto nacional
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y el bienestar
Económicas. Una sociedad tiene la capacidad para generar riqueza, sea mucha o poca, pero la genera.
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· Ficha de clase
Reflexión personal para mi bienestar
En la tabla de comparación tiene varios niveles.
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral
Otro ejemplo; cuando se participa en las labores del hogar, se está mostrando cooperación y amor a nuestra familia.
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· Ficha de clase
¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida
Tradujo las condiciones adversas en retos, como la opinión de su papá o su situación económica.
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· Ficha de clase
Mis sueños y decisiones guían mi vida
La pandemia y la situación económica de mi familia son aspectos que no puedo cambiar o modificar e influyen en mí.
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· Ficha de clase
Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos
En el ODS 10, se propone reducir las desigualdades sociales, políticas y económicas.
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· Ficha de clase
La desigualdad, ¿Cómo la medimos?
gobiernos una base para conocer el rumbo por el que llevan la economía de su país y con ello implementar políticas económicas
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· Ficha de clase
La participación de la ciudadanía en la vida pública
En ese sentido, ésta permite solucionar problemas colectivos con mayor facilidad porque favorece la cooperación y reduce
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