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¿Cuál tiene más volumen?

Énfasis: i dentificar al volumen como una propiedad de los materiales al comparar

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Construyo una balanza

Al tratarse de cubos hechos del mismo material, podemos estimar que por su tamaño tendrán más masa y, por lo tanto, al ponerlos

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Midiendo la masa

¿Qué palabra crees que podemos formar? Podría ser, ¿Materia?

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Abono orgánico para plantas

Los árboles que nacen crecen y de los cuales obtenemos madera, papel y sombra, en ¿Dónde crecen?

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Otras estrategias para cuidar el ambiente

Esta es una forma en la que se reincorpora la materia prima al ciclo los materiales, para crear artículos nuevos, sin necesidad

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“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”

al utilizar menos recursos naturales y generar menos desechos.

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“Impacto de los residuos en la naturaleza”

Si decides tirarlos al bote de basura, pueden ser enviados a un tiradero al aire libre, en donde van a pasar mucho tiempo

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“Procesos de transformación”

Ahora también quiero que pienses, cada vez que se tala un árbol, no solo afectas al árbol.

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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”

Aprendizaje esperado: describe cómo los seres humanos transformamos la naturaleza al

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

Qué tal si la próxima vez que vayas al mercado o nuestros estudiantes acompañen a sus papás y mamás al tianguis o al mercado

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La temperatura aumenta y los materiales cambian

La temperatura aumenta y los materiales cambian

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¿A qué sabe?

Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas, como color y sabor, cambian al modificar

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Mezclas, proporciones y color

Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas, como color y sabor, cambian al modificar

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Mezclas y sus sabores

Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar

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¡Cuántos colores!

Aprendizaje esperado : explica que las propiedades de las mezclas, como color y sabor, cambian al modificar

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