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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”

Aprendizaje esperado: describe cómo los seres humanos transformamos la naturaleza al

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

Qué tal si la próxima vez que vayas al mercado o nuestros estudiantes acompañen a sus papás y mamás al tianguis o al mercado

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La temperatura aumenta y los materiales cambian

Al verter el agua caliente sobre la bolsa, el alcohol se evapora y se infla la bolsa.

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¿A qué sabe?

Pensé que si usaba mejor agua, el color sería más parecido al de aquel licuado, el resultado fue otra vez morado aunque más

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Mezclas, proporciones y color

El agua, de manera natural, no tiene color y los cuerpos de agua, así sean ríos, mares, lagos o estanques, contienen ciertas

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Mezclas y sus sabores

Al mezclar el agua con algunos solutos como el azúcar, el consomé de pollo en polvo, el café y el jugo de limón, obtuvimos

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¡Cuántos colores!

La primera tiene que ver precisamente con darle color al agua, pero le pondremos un poco de azúcar para formar un arcoíris

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Repasemos los estados de los materiales

Gotita de agua parecía un copo de nieve, la hermana menor, que vivía en la playa, se parecía mucho al vapor y la de en medio

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Recordemos las erres y más…

Agua. Energía. Reusar. Juguetes. Bolsas. Ropa.

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¿De dónde viene lo que necesitamos?

Aprendizaje esperado : describe cómo los seres humanos transformamos la naturaleza al obtener recursos

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Un poco más a la mezcla

poner el huevo en el agua fue directo al fondo del vaso.

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Un mundo hecho de mezclas

- Lodo (suelo y agua). - Helado (agua, grasa, leche y azúcares).

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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

La única que a veces me cae bien es la sal, pero si le dieras a escoger entre el agua y yo, escogería al agua sin dudarlo

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Mujeres en la ciencia

Al año siguiente me dieron un nombramiento oficial como ayudante de investigador.

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El agua, la solubilidad y el arte

El agua, la solubilidad y el arte

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