Resultados para: «21st-century-skills»
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centauro?
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· Ficha de clase
Siendo un investigador
Cuando puedas, visita cualquier biblioteca o centro comunitario que te quede cerca, será una experiencia agradable y gratificante
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· Ficha de clase
Preguntando se llega a Roma
en este caso el objetivo ya está delimitado; se está diciendo qué es lo que se quiere, así como el lugar en el que se centra
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· Ficha de clase
El arte de saber investigar
Para empezar, en tu cuaderno escribe en el centro de la hoja tu tema.
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· Ficha de clase
¡Imagínate cómo pasó!
Su finalidad no se centra en describir el hecho en sí o decir si se está de acuerdo en ello o no.
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· Ficha de clase
El lenguaje informal también hace la diferencia
dinero se le dice “lana, varo, feria”, e incluso hay palabras que pueden tener más de un regionalismo, como cuando en el centro
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· Ficha de clase
Reconstruyendo los hechos
Finalmente, el rector visitó el Centro de Acopio en el Estadio Olímpico.
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· Ficha de clase
Leyendo mi cuento
Mientras me iba acercando al Centro del Polo, me iba encontrando con bestias horrendas, con características como humanas,
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· Ficha de clase
Emociones que quiero provocar
para un detective en un cuento policiaco, resultarían objetos de análisis, como el florero en lo alto, un micrófono al centro
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
En este caso, la idea principal se centra en la célula.
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
Para entender mejor la estructura del mapa mental, imagina el plano de una ciudad: el centro representa la idea principal
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· Ficha de clase
Los marcadores textuales en la monografía
Dice:
Sin embargo, las rocas que forman nuestro planeta están distribuidas de mayor a menor densidad desde el centro
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· Ficha de clase
La coherencia y la progresión temática en la monografía
Como puedes observar, se colocó al centro la coherencia global como tema principal, y los subtemas como coherencia local.
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· Ficha de clase
Construyendo con sentido
debilidades a esta situación comunicativa en los estudiantes de los grados 3°, 4° y 5° de la sede principal Simorna Umada del Centro
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· Ficha de clase
Mi voz cuenta: principio básico de la democracia
Para comenzar, se colocó la palabra democracia al centro del esquema y las otras alrededor de ella pues son elementos o componentes
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· Ficha de clase
Libertades y limitaciones del poder
conclusión de que el poder popular puede provocar una transformación progresiva, que como fuerza política posee en su centro
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