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“Procesos de transformación”

1. Los cuadernos. 2.

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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”

Aprendizaje esperado: describe cómo los seres humanos transformamos la naturaleza al

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

Qué tal si la próxima vez que vayas al mercado o nuestros estudiantes acompañen a sus papás y mamás al tianguis o al mercado

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La temperatura aumenta y los materiales cambian

estar expuesta al calor.

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¿A qué sabe?

Me acuerdo de que, a la tía Irene le gustaba sentarse en su mecedora, que daba al jardín; una vez nos regañó, porque al jugar

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Mezclas, proporciones y color

1.Cromatografía y colores.

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Mezclas y sus sabores

Vaso con agua 1. No tiene soluto es pura agua. 2.

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¡Cuántos colores!

Instrucciones: Vaso 1. 70 ml de agua tibia y una gota de colorante rojo.

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Repasemos los estados de los materiales

Las hermanas se extrañaron tanto que corrieron inmediatamente al teléfono y se llamaron.

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Recordemos las erres y más…

Énfasis : identifica estrategias que contribuyen al cuidado del ambiente: reducir, reusar, reciclar, reverdecer

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¿De dónde viene lo que necesitamos?

Aprendizaje esperado : describe cómo los seres humanos transformamos la naturaleza al obtener recursos

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Un poco más a la mezcla

poner el huevo en el agua fue directo al fondo del vaso.

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Un mundo hecho de mezclas

Son células que tienen funciones muy específicas en la sangre, como defender al organismo de agentes patógenos, o formar

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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

dicen que es una experiencia maravillosamente transformadora entrar al horno, pero en esta casa usan siempre al aceite de

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Mujeres en la ciencia

Énfasis: tema en el marco del día de la mujer: Grandes científicas (1/4).

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