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tan?
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· Ficha de clase
Los instrumentos para el control de los procesos técnicos
Te agradó participar en la pasarela.
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· Ficha de clase
¡Comencemos a resolver un problema técnico!
Además, comenta con tu familia qué es lo que más te interesó del tema desarrollado.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
¡Planeemos nuestra solución!
¿Te imaginas que le apliques el pegamento a una pieza y no tengan listo el reforzamiento?
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· Ficha de clase
Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica
Se te invita a que comentes tus respuestas con tu maestra o maestro de Tecnología y pongas en práctica con tu familia lo
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· Ficha de clase
Gestión y vida cotidiana
Te recuerdo cuáles son:
Cursograma
Plan de trabajo
Proceso técnico
Higiene y seguridad
El reto de hoy:
Si quieres volver
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· Ficha de clase
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
A continuación, te presentamos algunos datos al respecto.
¿Sabías que...?
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· Ficha de clase
La búsqueda de alternativas de solución
Para que tus alternativas de solución sean efectivas, te ayudará mucho el tipo de información que hayas indagado.
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· Ficha de clase
La elección de una alternativa de solución
Ergonomíahttps://youtu.be/hs4-jCoQ7e8(del min. 7.27 al 7.43)¿Te has sentado alguna vez en una silla donde los pies no te
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· Ficha de clase
Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico
Observa el siguiente video que te brindará información muy importante de como empezar a planear.
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· Ficha de clase
La creación de nuestro producto o servicio
Por último, te pedimos que invites a una persona adulta para que te ayude a verificar que cuentas con todas las medidas de
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· Ficha de clase
Terminemos nuestro proceso técnico
para aplicar la pintura.Lo primero que vas a hacer es tomar con las puntas de los dedos un poco de pintura del color que te
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad
Eso te ayudará mucho para identificar si se requiere modificar algún elemento del empaque.
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
Esta evaluación junto con la que hiciste la sesión anterior te permite identificar aquello que puedes mejorar.
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· Ficha de clase
La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio
Te invitamos a escribir los conceptos clave de esta sesión en tu glosario.
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· Ficha de clase
¿Qué sabes de...?
(Del minuto 4:28 al 4:53)
https://youtu.be/of9MsSBr5JA¿A qué tipo de energía te hacen referencia las siguientes imágenes
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