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El rango

El estudiante tres obtuvo como calificaciones 10, 8, 4, 1, 5, 6.

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Interpretación de datos II

Recuerda compartir tus conclusiones y dudas con tus compañeras y compañeros, así como con tu docente.

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Medidas de tendencia central I

También se le conoce como promedio.

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Medidas de tendencia central II

Como se tiene un número par de datos, se obtiene el promedio de los dos del centro.

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La desviación media I

Estas normas aseguran un beneficio tanto para el productor como para el consumidor.

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I

Como se muestra en la imagen.

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La desviación media II

A la media aritmética también se le conoce como promedio.

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La probabilidad frecuencial de un evento

Como pudiste darte cuenta, el porcentaje va disminuyendo.

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La probabilidad teórica

como porcentaje.

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II

Recuerda que puedes consultar otras fuentes, como tu libro de texto de Matemáticas de Segundo Grado, así como pedir el apoyo

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Las funciones

La distancia del lado “ab” es 4, como puede verse en el eje “y”, y la del lado “bc” es 1, como puede verse en el eje “x”.

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La multiplicación y la división

Como los números naturales pueden escribirse como números enteros positivos, entonces, 4 x 3 = 12 podemos escribirlo como

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La proporcionalidad

Esta proporción se puede escribir como la igualdad de fracciones 336 entre 3 igual a 896 entre 8.

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Las ecuaciones

Como cero menos 10 es igual a 10 negativo, te queda la ecuación 4 “z” más 6 igual a 10 negativo.

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Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes

Así, las expresiones no son equivalentes como se conjeturó inicialmente.

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