coleccion · Ficha de clase

¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?

Si está en tus posibilidades, busca en casa los siguientes materiales: Pintura de colores, pueden ser pigmentos

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¡Juguemos con lo que tenemos!

¿Qué formas nuevas puedes crear si unes distintos objetos? ¡Explóralas!

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Ponte los lentes del arte

Pero la obra de arte no significa nada si su mensaje no llega a alguien.

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Rompecabezas de las artes

Sin dejar a un lado el vestuario, maquillaje, escenografía, iluminación y sonido.

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Mi entorno como fuente de inspiración artística

Sin embargo, mirar estas producciones artísticas, aunque sean cómicas, ayuda a reflexionar, para poner en perspectiva las

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Historias de cuarentena

Incluso puedes imaginar: ¿Cómo se interpretaría esta historia con la danza, sin decir una sola palabra?

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México pluricultural

música, sin cine, sin libros, sin bailar?

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¿Qué me hace sentir una expresión artística?

Al señalar si una expresión artística te agrada, las emociones que te provoca, así como percibir las formas, colores, sonidos

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Yo soy tú

Además, abordarás cuatro tipos de arte, es decir, si tu clase es de danza, trabajarás el cuerpo; y si tu clase es de música

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“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”

o si no, te meteré en la lámpara y quedaras ahí, hasta que alguien tome tu lugar.

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Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros

Si no cuentas con cajas u otros materiales para hacer tu tótem, divide tu cuerpo o un segmento de éste, como tu brazo, en

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La vuelta al día en 80 mundos

Hay una regla muy sencilla: me puedo reír si no lastimo a nadie.

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Los inicios del arte en el mundo

Y sin olvidar expresar nuestras emociones e ideas. Como ves el arte es muy divertido.

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Descubriendo los elementos de las artes

Imagina una estación con el tren sin moverse en su punto de partida.

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A danzar con todas las artes

¿Qué te parece si asistes al carnaval de Morelos?

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