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Ficha: Tomamos notas, para entender mejor

recupera información relevante mediante notas y las emplea al redactar un texto.

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Ficha: Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud,

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Ficha: Trabajo en equipo

opina sobre el proceso y los resultados obtenidos ante público en relación con la presentación de una pieza teatral, para

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Ficha: ¿Quién escribe poemas?

localiza información para responder a preguntas específicas.

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Ficha: ¿Quién va primero?

Emplea directorios para el registro y manejo de información.

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Ficha: ¿Quién va primero?

Emplea directorios para el registro y manejo de información.

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Ficha: ¿Quiénes viven en cuevas?

obtiene, registra, representa y describe información para responder dudas y ampliar su conocimiento en relación con las plantas

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Ficha: ¿Qué animal te gusta más?

En esta ficha de clase se muestra como recabar información y organizarla a través de tablas.

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Ficha: ¿Qué camino seguimos para migrar de Asia a América? ¡Una travesía sin igual!

describe el origen y proceso del poblamiento de América y del actual territorio mexicano.

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Ficha: ¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

recupera información a partir de entrevistas.

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Ficha: ¿Qué es la postura crítica?

construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación,

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Ficha: ¿Qué formas de representación técnica conoces?

emplea diferentes formas de representación técnica para el registro y la transferencia de la información.

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Ficha: ¿Qué formas de representación técnica conoces?

emplea diferentes formas de representación técnica para el registro y la transferencia de la información.

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Ficha: ¿Qué hay del lenguaje coloquial?

elabora distintos textos para difundir información.

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Ficha: ¿Qué importancia tiene jerarquizar?

describe los procesos observados y los presenta de manera organizada.

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