coleccion · Ficha de clase

Construyamos metáforas artísticas

No olvides jugar con tu cuerpo y siempre explorar las posibilidades.

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El método adecuado II

Pero, como para todas las preguntas anteriores, la respuesta es: no.

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El método adecuado III

Pero ¿qué hizo que se tomará la decisión de utilizar este método y no otro?

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Proporcionalidad inversa III

Como puedes observar, esta gráfica, que es una curva, no toca el origen, es decir, no pasan por la coordenada (0,0).

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Las gráficas de línea

Recuerda que, si no cuentas con este tipo de hoja de cálculo o no te es posible utilizarla, puedes dibujarla en tu cuaderno

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Método de suma y resta

Así, el par ordenado 29 coma 1 no es solución del sistema porque al sustituirlos en las dos ecuaciones, no se verifican todas

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Método de igualación

Como no presenta mayor dificultad elegir una sobre la otra, despeja a “m”.

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Método gráfico

La cuarta coordenada es cero coma 13, por lo que no nos desplazamos sobre el eje de las “x” o el eje horizontal.

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Proporcionalidad inversa IV

, además, se puede saber si esa energía puede o no poner en riesgo nuestra salud.

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Proporcionalidad inversa V

Seguramente ya notaste que no hay datos en esa columna, por lo que deberás calcular la cantidad de dólares que se pueden

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Proporcionalidad inversa VI

Esto no significa que, si se tuviera sólo el enunciado del problema, éste no se pueda resolver.

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Proporcionalidad inversa VII

La respuesta es no, y por ello la curva no toca el eje “y”, porque la “x” seria cero, y esto no tendría sentido.

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Polígonos regulares I

sesión vas a trabajar cómo hacer esas construcciones geométricas, con las cuales la naturaleza, los arquitectos y artistas nos

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Teselados IV

inicial, presionas el vértice superior y en la ventana escribes 60 grados antihorario, te das cuenta que en la segunda figura no

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Polígonos regulares II

1, 2, 3 y 4 son divisores de 12, que son los vértices del dodecágono y 5 no es divisor de 12, por esto, no se pueden unir

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