Resultados para: «fieras»
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fibras?
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· Ficha de clase
Fórmulas mágicas para controlar mis emociones
utiliza, con apoyo de un mediador, técnicas para el control de impulsos provocados por emociones aflictivas.
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· Ficha de clase
Estoy bien cuando…
identifica las emociones que lo hacen sentir bien.
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· Ficha de clase
Mi mayor poder
Quizá tengas la habilidad de pintar muy bien, de escuchar a los demás o hacer figuras con plastilina y quizá se te dificulten
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· Ficha de clase
La línea de mi vida
reconoce lo que ya puede hacer por sí mismo que antes no podía, y reconoce en los demás aspectos que …
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· Ficha de clase
Mis emociones del enojo ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
explica la motivación y reacciones producidas por las emociones relacionadas con el enojo y las regula con ayuda, de acuerdo …
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· Ficha de clase
¿Te marchitas o floreces?
matapalos, los cedros erectos; era el reino umbrío de las humedades, de la maleza extraña, del anófeles mensajero de las fiebres
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· Ficha de clase
Yo me siento así
describe lo que siente cuando hay una situación de desacuerdo, así como los posibles sentimientos de otros.
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· Ficha de clase
Iguales pero diferentes
cosas parecidas: los dos provocan a bailar, los dos tienen letras en verso o rima, y los dos parece que se cantaran en fiestas
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· Ficha de clase
El maltrato ni por un rato
reconoce cómo se sienten sus compañeros cuando alguien los trata bien o mal.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.
Énfasis: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de conflicto.
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· Ficha de clase
La oca del poder
identifica actividades en las que necesita ayuda y que desearía hacer por sí mismo.
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· Ficha de clase
Pasito a pasito
identifica acciones que quiere o necesita realizar para alcanzar un objetivo específico.
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· Ficha de clase
Te invito a mi fiesta
El reto de hoy:
Realiza junto con tu familia la actividad de las figuras de colores, ¿Te animas?
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· Ficha de clase
¡Yo solito!e
reconoce en la ejecución de acciones cotidianas su capacidad de valerse por sí mismo.
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· Ficha de clase
¡Siempre podemos ayudar!
identifica el deseo de bienestar común para todos.
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