Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

ihJCqi7UNfo Todas las personas tenemos características específicas que nos distinguen del resto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

amenazar la libertad desde el interior, pensamientos y actitudes, y desde fuera, cuando no existe democracia o no se respetan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

Para dar respuesta y complementar tus ideas, escucha con atención a lo que Edith y Nataly dicen al respecto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

y proteger la integridad y respetar la vida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

El respeto a los derechos humanos comienza por respetar y valorar a las personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

La Organización de las Naciones Unidas señala que la cultura de paz está basada en el respeto de los derechos humanos, lo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Velar porque se proteja el medio ambiente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

Respeto por la verdad, busca el bienestar de todas y todos, haciendo vigentes los valores éticos y de apertura para persuadir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La no violencia ante el conflicto

Respetar al adversario.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En el conflicto ambas partes sentimos

La forma de manifestar nuestras inconformidades y de exigir respeto debe ser con asertividad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Así habrá confianza, respeto y tolerancia.”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acordar para solucionar las diferencias

La convivencia entre las personas implica una serie de retos para vivir en paz y en el pleno respeto a los derechos de todas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Negociar para solucionar los conflictos

Las tres vías que pueden transformar el conflicto implican la aplicación de diferentes valores como el respeto, la empatía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Actitudes ante el conflicto

en el que prevalezca el aprecio y el respeto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo del conflicto

Respecto a la persona, primero se deberá aprender a colaborar para resolver y después tomar en cuenta la percepción, las

Ver contenido