Resultados para: «rescatar»
3679 resultados
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· Ficha de clase
Juntas, pero no revueltas
d
etermina el lenguaje adecuado (directo o indirecto) para dirigirse a los lectores al redactar
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· Ficha de clase
¿Quién ayuda a proteger mi integridad?
las niñas, niños y adolescentes de nuestro país, porque forman parte del Estado que tiene la obligación de promover, respetar
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· Ficha de clase
¿Quién ayuda a proteger mi integridad?
las niñas, niños y adolescentes de nuestro país, porque forman parte del Estado que tiene la obligación de promover, respetar
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· Ficha de clase
Democracia: Una forma de gobierno y de vida
Recuerda que es importante respetar y cuidar las normas de convivencia que se establecen y las reglas propias de cada espacio
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· Ficha de clase
¡Imagínate cómo pasó!
¿Puedes resaltar las frases adjetivas y los adjetivos?
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· Ficha de clase
¡Escribamos una carta!
¿Qué otra se podría redactar?
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· Ficha de clase
Situaciones injustas en nuestra vida
¿No respetar los derechos de las niñas y los niños es injusto?
Así es, se comete una injusticia.
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· Ficha de clase
Situaciones injustas en nuestra vida
Ser justo significa respetar los derechos de los demás y esforzarse para que se respeten los tuyos.
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· Ficha de clase
Democracia: Una forma de gobierno y de vida
Recuerda que es importante respetar y cuidar las normas de convivencia que se establecen y las reglas propias de cada espacio
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· Ficha de clase
El inicio del borrador de la carta de opinión.
Hasta aquí, ya estás listo para redactar el borrador de la carta de opinión.
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· Ficha de clase
Sumas y restas de fracciones positivas y negativas
Reflexiona:
¿Es lo mismo restar 20 menos 72 negativo que, restar 72 negativo menos 20 positivo
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· Ficha de clase
Sumas y restas de fracciones positivas y negativas
Reflexiona:
¿Es lo mismo restar 20 menos 72 negativo que, restar 72 negativo menos 20 positivo?
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· Ficha de clase
Sumas y restas de fracciones positivas y negativas
Reflexiona:
¿Es lo mismo restar 20 menos 72 negativo que, restar 72 negativo menos 20 positivo?
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· Ficha de clase
¡A oler se ha dicho!
Cada uno de nosotros es diferente, por ejemplo: el olor de la pintura de pared a ti puede resultar agradable, mientras que
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
todas las personas, incluidos los niños y las niñas, para el cuidado del ambiente o medio ambiente, además de que deben respetar
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