Resultados para: «recta-numerica_1»
2515 resultados
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· Ficha de clase
Resolviendo el misterio. ¿Sumar o restar?
en los Países Bajos en 1872, fue un artista holandés que creía que el arte podía ser representado a través de líneas rectas
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· Ficha de clase
Información de rectas
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· Ficha de clase
Figuras
identificación de rectas paralelas, secantes y perpendiculares en el plano, así como de ángulos rectos, agudos y obtusos.
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· Ficha de clase
Identificando rectas
Identificando rectas
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· Ficha de clase
Ángulos por doquier
identificación de rectas paralelas, secantes y perpendiculares en el plano, así como de ángulos rectos, agudos y obtusos.
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· Ficha de clase
Sarapes de Saltillo
identificación de rectas paralelas, secantes y perpendiculares en el plano, así como de ángulos rectos, agudos y obtusos.
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· Ficha de clase
Litros y litros para limpiar
En casa de Ton hacen sus propias mezclas para limpiar con la receta secreta de su mamá para que la casa quede reluciente
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· Ficha de clase
Pista de carreras
conocimiento de diversas representaciones de un número fraccionario: con cifras, mediante la recta numérica, con superficies
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· Ficha de clase
Los gastos y el ahorro de Javier
conocimiento de diversas representaciones de un número fraccionario: con cifras, mediante la recta numérica, con superficies
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· Ficha de clase
Una parte de una parte
conocimiento de diversas representaciones de un número fraccionario: con cifras, mediante la recta numérica, con superficies
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· Ficha de clase
Grandes deportistas
Para obtener la respuesta debes analizar que Jan obtuvo 4.1 h y Timothy 4.3 h, hacer la resta de 4.3 - 4.1= 0.2 h.
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· Ficha de clase
Juguemos con el triángulo
R = Son rectas secantes que se interceptan en un punto y forman ángulos de 90°
Pregunta 3.
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· Ficha de clase
Sobre el valor faltante y el valor unitario
Receta de cocina.
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· Ficha de clase
Entre la fracción y el todo…
conocimiento de diversas representaciones de un número fraccionario: con cifras, mediante la recta numérica, con superficies
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· Ficha de clase
Nuestros alumnos resuelven II
identificación de rectas paralelas, secantes y perpendiculares en el plano, así como de ángulos rectos, agudos y obtusos.
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