Contenido · Ficha de clase

Te cuento lo que me pasó

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(clase bilingüe)

Pasa cada característica al lenguaje figurado, se pueden usar analogías con objetos también propias de su contexto.

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Narramos en forma escrita

No siempre es fácil escribir lo que otros nos cuentan de forma hablada.

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La preparación del nikbil ich

invitamos a que tú también te animen a escribir las recetas de tus platillos favoritos y lo que es más importante que siempre

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Se avanza siempre y cuando: No se “pise raya” al brincar”. No se pierda el equilibrio.

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De lo oral a lo escrito

Recuerda cómo empieza, que pasa después y cómo termina.

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Para qué y quién escribo

Se avanza siempre y cuando: No se “pise raya” al brincar. No se pierda el equilibrio.

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Dibujemos los caminos que andamos

Siempre hay que ser muy cuidadosos.

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Anécdotas divertidas

Debió ser muy gracioso, sobre todo porque, al parecer, no pasó nada grave.

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Reviso y corrijo

Revisa siempre tus textos, y trata de usar las guías de revisión, y así, podrás corregirlos.

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La palabra antigua

Recuerda que sin importar el contexto donde vivas siempre muestra respeto a los abuelos y abuelas.

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Los relatos de la palabra antigua

Los relatos de otras culturas como en la tenek, pasa lo mismo.

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Revisando mis textos los mejoro

¡Qué alegría tenerlo, en nuestra sesión bilingüe, como siempre, aprendemos mucho!

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Poemas para descubrir nuevas palabras

Siempre hay tiempo para aprender, entender o comprender alguna, solo tienes que decidirte y empezar a aprender una nueva

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Lo qué nos dicen los relatos

Comienzan de manera muy distinta, no necesariamente hay un conflicto o clímax en el desarrollo y no siempre tienen finales

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