Contenido · Ficha de clase

Achurado: Rayitas expresivas

, para que veas lo que se puede llegar a hacer con esta técnica.

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Rompiendo reglas

Se consideró como “antiarte” debido a que se utilizaban materiales poco comunes para la creación de obras artísticas.

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El acordeón de Javier Zabaleta

en el segundo compás: SOL, LA y SI, lo cual quiere decir que falta un pulso, pero se completa con el silencio de negra.

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Collage preciso

Mientras recortas, quiero que pienses en tu entorno, en lo que te rodea y en lo que más te gusta.

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Hiperrealismo. La ilusión de una realidad

¿Qué hacemos? ¿Superrealismo? Es decir que, ¿Es más real que lo real?

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Ritmo y arte oaxaqueño

Es importante su ejemplo porque nos demuestra que no es necesario esperar a que se acaben los árboles, sino que puedes seguir

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Ahora que hemos comprendido mejor las maneras en que se utiliza el viento para producir sonido, vamos con los instrumentos

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Una mirada al Palacio de Bellas Artes

mostrar una cápsula que te comparte la alumna Regina, quien te muestra qué puedes encontrar en el recorrido virtual del

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

comparte opiniones, ideas o sentimientos que experimentó en la preparación y durante la exhibición artística

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Conocerás sobre Ludwig Van Beethoven que será el invitado de hoy. ¿Qué hacemos?

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Laboratorio de colores terciarios

dice: “Maestro, he aprendido que si combino algunos colores puedo crear otros y sé que se le llaman primarios y secundarios

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

¿Qué es ese palito que agita sin parar? Pues no te muevas que hoy lo averiguaremos todo.

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

comparte opiniones, ideas o sentimientos que experimentó en la preparación y durante la exhibición artística

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Laboratorio de colores terciarios

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

¿Qué es ese palito que agita sin parar? Pues no te muevas que hoy lo averiguaremos todo.

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