Resultados para: «mezclas-heterogeneas»
1236 resultados
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heterogéneas?
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· Ficha de clase
De viaje con nuestra imaginación
Empiezas con tu mano o con una cuchara para mezclar todo hasta formar una masa que puedas moldear, parecida a una plastilina
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo y el espacio
Realiza los ejercicios y escribas en tu cuaderno tu experiencia al mezclar diversas disciplinas artísticas en estos ejercicios
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· Ficha de clase
Veo, escucho, siento y opino
Todo esto se hace especialmente importante cuando varios materiales son mezclados en una misma obra, pues entonces se produce
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· Ficha de clase
Mi comunidad como una explosión artística
Un artista, que combina y mezcla diferentes temas sociales y técnicas artísticas.
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· Ficha de clase
El arte nos revoluciona
Puedes ser un “cumbión”, una mezcla de sabor, historia, pensamiento en libertad, con los fuertes sonidos del corazón.
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· Ficha de clase
¿Que mis ancestros hicieron qué?
Por eso voy a usar un vestuario para mostrar esa mezcla de tradiciones en mi familia.
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· Ficha de clase
Arte, tiempo y espacio
A esa mezcla de africanos e indígenas se les conoce como afromexicanas y afromexicanos.
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· Ficha de clase
Arte, tiempo y espacio
A esa mezcla de africanos e indígenas se les conoce como afromexicanas y afromexicanos.
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· Ficha de clase
Juguemos: ciudadanía viva
Este juego es como una mezcla de varios juegos de mesa, colectivos y hasta callejeros.
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· Ficha de clase
Entretejiendo las artes
¿Qué tipo de obras plásticas se te ocurre mezclar con un texto?
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· Ficha de clase
Tras la huella creativa
Por ejemplo, puedes observar un color oscuro, negro, naranja, amarillo; la mezcla entre uno y otro puedes producir un poco
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
una piedra con un patrimonio cultural inmaterial como lo es la leyenda del colibrí.Muchas veces, ambas categorías se mezclan
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Por ejemplo, cada uno puede platicar un sueño y al final realizar una mezcla de todos ellos.
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
Colocarás el vinagre, una mezcla acuosa de ácido acético (generalmente a 5%, es decir que, por cada 100 ml de mezcla, 5 g
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Existe una técnica en las artes que teje hilos y narra historias, viene de mezclar la antropología y el dibujo.
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