Resultados para: «los-años-veinte-y-el-maximato_1»
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maximato?
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· Ficha de clase
Frottage, una técnica para descubrir
Exploraste las formas y texturas al realizar el muestrario.
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
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· Ficha de clase
El camino a los colores complementarios.
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· Ficha de clase
Laboratorio de colores terciarios
usp=sharing
El color amarillo, rojo y azul son los colores primarios y que con ellos podemos hacer los colores
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· Ficha de clase
Todos intervienen
una función como enlace entre los alumnos y los maestros al igual que otros conductores, el maestro Alejandro, desempeñó
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
El reto de hoy:
El reto de hoy consiste en que sigas repasando el compás de 3/4 y el de 4/4 por medio de ejercicio
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· Ficha de clase
Arte, arte y más arte. Capítulo II
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· Ficha de clase
Arte, arte y más arte. Capítulo II
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· Ficha de clase
Hagamos un repaso
son los comprendidos entre el azul y el verde y los asocias con el agua, el hielo o la calma de un cielo azul.
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· Ficha de clase
La Guitarra Eléctrica de Julio Revueltas
Los instrumentos que utilizan caña doble son el oboe, el fagot y el corno inglés o caña sencilla como el clarinete.
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· Ficha de clase
Acuarelas mágicas
Énfasis:
recuerda los conceptos y técnicas más significativos aprendidos durante el periodo enero-junio partir de
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· Ficha de clase
Una mirada al Palacio de Bellas Artes
Esta semana ya conociste lo que hacen diferentes personas al interior de los museos y el Museo de Arte Carrillo Gil, y hoy
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· Ficha de clase
Con una nueva mirada para los museos
Con una nueva mirada para los museos
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· Ficha de clase
Ritmo y arte oaxaqueño
Ritmo y arte oaxaqueño
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· Ficha de clase
El ritmo de las artes visuales
El ritmo de las artes visuales
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