coleccion · Ficha de clase

Selecciono, corrijo e ilustro

También te diste cuenta de que en ocasiones te confundes con los sonidos de las letras y a veces te falta escribir alguna

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¿A qué jugamos?

Puedes apoyarte en el tendedero de letras y palabras.

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Tengo orden

tanto vocales como consonantes y no dibujos, las letras que usan tienen que ver con la palabra que quieren escribir, pero

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Uno de los participantes en el juego deberá decir en voz alta la primera letra del abecedario, y las demás letras en voz

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Tautogramas

Aprendizaje esperado: revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras

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¡Esta es mi historia!

A continuación, realizarás dos actividades, en la primera vas a utilizar tu nombre y haciendo uso de cada una de las letras

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Crucigramas

La siguiente palabra es: Anota las letras en tu crucigrama y vas a observar qué letras faltan.

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¡Así soy ahora!

¿Con qué aspecto tiene que ver lo que está en la columna con letras rojas?

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Anagramas

No tienen que usar todas las letras.

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

pide ayuda a un familiar, practica la lectura constantemente, aprovecha cualquier ocasión para hacerlo, para conocer más letras

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Avanzo en mi descripción

Vas a escribir tu nombre y por cada una de las letras pondrás algo que te caracteriza, después harás lo mismo con tu nombre

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Escrebemes, oscrobomos o escribimos

RISAS y son 5 letras. Karina de Cancún, escribe 4 letras y la palabra lleva 5 ¿Cuál faltó?

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¿Quién será?

este momento es que las ideas estén en el texto, posteriormente se harán revisiones de ortografía de omisión o cambio de letras

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Enanos y gigantes

Niños Letras mayúsculas.

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¿Soy o no soy o era?

este momento es que las ideas estén en el texto, posteriormente se harán revisiones de ortografía de falta o cambio de letras

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