Resultados para: «ideas-clave»

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
Bienvenidas y bienvenidos a la clase de lectoescritura musical. 
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Arte, arte y más arte. Capítulo II
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Arte, arte y más arte. Capítulo II
comparte opiniones, ideas o sentimientos que experimentó en la preparación y durante la exhibición artística
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Laboratorio de colores terciarios
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Laboratorio de colores terciarios
utiliza diversos materiales y practica las técnicas elegidas para preparar el trabajo artístico colectivo bidimensional.
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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
Bienvenidas y bienvenidos a la clase de lectoescritura musical. 
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“La diversidad, la luz y las sombras”
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“La diversidad, la luz y las sombras”
elige en colectivo el tema y las técnicas de trabajo artístico a presentar.
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Narrando las noticias
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Narrando las noticias
En este caso se colocan los puntos y aparte entre cada párrafo porque la idea concluyó.
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Las voces de Eugenia León
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Las voces de Eugenia León
Bienvenidas y bienvenidos a la clase de lectoescritura musical. 
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Collage preciso
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Collage preciso
(palabra clave: ENTORNO) El precisionismo celebró el avance tecnológico de aquella época, pero también pusieron empeño en
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Del otro lado del mundo
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Del otro lado del mundo
En esta clase conocerás algunas representaciones artísticas de este continente. ¿Qué hacemos?
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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
En la clase anterior conociste un nuevo compás, el compás de tres cuartos, lo cual quiere decir que ya sabes hacer combinaciones
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Programación (ART3°)
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Programación (ART3°)
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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
Descarga tu clase dando clic aquí ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.
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Nuestro cuerpo en acción, nuestros movimientos
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Nuestro cuerpo en acción, nuestros movimientos
Descarga tu clase dando clic aquí ¡Buen trabajo!
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Aprendiendo más del sistema nervioso
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Aprendiendo más del sistema nervioso
¿En cuántos se habrá sembrado la curiosidad con esta clase?
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¿Quién tiene el control?
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¿Quién tiene el control?
Para comenzar y entender lo que aprenderás hoy, recuerda algunas ideas de la sesión anterior.
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