coleccion · Ficha de clase

Color y movimiento en las artes

arte, en sus distintas aristas o formas de crearse, representa una vía de expresión en la que se conecta una persona consigo

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Debates al cubo

Si te es posible consigue un cubo, y lo podrás usar como pirinola.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Juguemos: ciudadanía viva

Consigue un juego de mesa, unas cartas, cualquier elemento que signifique algún juego colectivo.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Entretejiendo las artes

La Sonata No 13 de Mozart se seleccionó por sus rompimientos sonoros, que consigue con los ritmos creados a través de las

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Consigue una caja o aquel objeto que servirá como el contenedor, el armario donde colocarás todas estas memorias.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal

Consigue una caja o aquel objeto que servirá como el contenedor, el armario donde colocarás todas estas memorias.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de la comunicación en la validación del conocimiento científico?

En 1951 regresa a Inglaterra y consigue una plaza en el King’s College de Londres.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Aquí esté mi opinión

€¯ sonidos , los colores y la distribución de los objetos en el plano para crear una atmósfera que consiga

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Quién opina?

Las personas ahora pueden acceder a su información en cualquier lugar y en cualquier momento porque llevan consigo sus dispositivos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Del borrador a la historieta

el proceso de creación de una historieta, pero ¿has pensado o imaginado cómo es el proceso final mediante el cual se consigue

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué hace?, ¿qué dice?

En la viñeta exterior aparece Manuel, quien corre en un parque por el que pasean personas que llevan consigo a sus mascotas

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Que quede registrado

escucha; es decir, no se escribe todo, palabra por palabra, sino que se elige lo más importante de la información y se consigna

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Hablemos dibujando

Esto se consigue incidiendo en la acción, o bien, contrastando con ella.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Los eslóganes y sus efectos

Por ejemplo: “Consigue una memoria prodigiosa” y luego dice “Obtén las mejoras calificaciones de tu grupo realizando 5 ejercicios

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Digo que digo: recursos lingüísticos empleados en los mensajes publicitarios

o servicios, pero para lograr su propósito, requiere de diversas estrategias que llamen la atención del consumidor y consigan

Ver coleccion