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Historietas y personajes

Segunda parte clip Francisco y David.

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Del teatro a la danza

evaluación nos permite reconocer nuestros logros; pero también nos ayuda a reconocer aquellas posibilidades que tenemos de seguir

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Cantando se aprende mejor

¿Usted pesca su comida con la atarraya todos los días?

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Crear y ser diferentes cuerpos

En la mesa, a la hora de la comida, hacer que todos se sientan relajados.

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Mi cuerpo expresivo

El espacio íntimo es un espacio seguro y tiene todas las posibilidades de movimiento que tú puedes hacer.

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Un concierto didáctico de ópera la, la, la

Me parece que ellos nos pueden seguir ayudando a recordar y nombrar todos esos elementos que caracterizan el bello mundo

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¡Y se abre el telón!

pues me corrió porque ya no teníamos dinero para comprar nada, ni comida y yo no tengo trabajo.

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Celebrar mi nombre

funcionará, tanto si, sí te gusta o no tu nombre, pues para esta actividad imaginarás y crearás hermosos poemas, eso seguro

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El Acordeón de Javier Zabaleta

cuidado, siempre se dibuja en la segunda línea del pentagrama.

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¿A poco es tu cumpleaños?

¡Hay comida deliciosa!

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Nuestro espacio

Esta propuesta pretende seguir interviniendo el espacio y continuar con tu instalación.

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África en México

la parte del zapateado y la parte del descanso, la música lo marca de la siguiente manera: Al inicio una entrada y en seguida

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

SI te dejaste llevar por las emociones del personaje mientras caminabas, puedes estar seguro o segura de haber hecho muy

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

¿Qué diferencia sentiste entre la primera y la segunda secuencia?

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Pintemos mi escuela de emociones

Ya estás preparada/o para comenzar, ¡y qué mejor que seguir recordando lo vivido en una de tus sesiones de primer año!

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