Contenido · Ficha de clase

El acordeón de Javier Zabaleta

En el segundo compás había al final un silencio de negra, ¿Por qué?

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Collage preciso

Te parece que con los recortes que hiciste construyas un paisaje natural.

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Hiperrealismo. La ilusión de una realidad

¿Qué hacemos? ¿Superrealismo? Es decir que, ¿Es más real que lo real?

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Ritmo y arte oaxaqueño

La música tiene un ritmo, pero en vez de ser visual como en estos diseños que estamos viendo, es un ritmo auditivo, que podemos

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Así que ahora vamos a cantar todos en canon, ¿Qué te parece? ¡Cantémosla otra vez!

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Una mirada al Palacio de Bellas Artes

Es un palacio como tal, construido con materiales lujosos que hacen que se vea tan elegante, que tardó 30 años en construirse

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Contenido · Ficha de clase

Arte, arte y más arte. Capítulo II

comparte opiniones, ideas o sentimientos que experimentó en la preparación y durante la exhibición artística

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Contenido · Ficha de clase

La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

explora diversas maneras de realizar un trabajo artístico, para proponer una opción original.

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Laboratorio de colores terciarios

Platícalo con los que te rodean y comparte lo que aprendiste y pregúntales qué les recuerdan o sienten con esos colores.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

¿Qué es ese palito que agita sin parar? Pues no te muevas que hoy lo averiguaremos todo.

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

comparte opiniones, ideas o sentimientos que experimentó en la preparación y durante la exhibición artística

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Laboratorio de colores terciarios

Platícalo con los que te rodean y comparte lo que aprendiste y pregúntales qué les recuerdan o sienten con esos colores.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

¿Qué es ese palito que agita sin parar? Pues no te muevas que hoy lo averiguaremos todo.

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“La diversidad, la luz y las sombras”

en el mundo existan muchas diferencias compartimos un mismo hogar que es nuestro bello planeta, por lo que el respeto y

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Narrando las noticias

conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.

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