Contenido · Ficha de clase

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

TA, TA, TITI, TA Como un baile. ¡Bien! ¡Atentos!

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

¿Cómo te hace sentir el practicar el arte? ¿Cómo fue para ti trabajar así en la distancia?

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Laboratorio de colores terciarios

utiliza diversos materiales y practica las técnicas elegidas para preparar el trabajo artístico colectivo bidimensional.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

TA, TA, TITI, TA Como un baile. ¡Bien! ¡Atentos!

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“La diversidad, la luz y las sombras”

Aprenderás como aprovechar la temática de la diversidad para poder realizar un proyecto en donde aprendamos aspectos básicos

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Narrando las noticias

, como la noticia que acabamos de leer.

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Las voces de Eugenia León

En este caso suma un tiempo a la blanca, para hacer un sonido de tres tiempos. A ese punto se le conoce como puntillo.

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Collage preciso

seguro debe ser diferente según nuestra procedencia o localidad.

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Del otro lado del mundo

no le dan un sentido realista, porque quieren representar conceptos más simbólicos como paz y equilibrio.

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

explora diversas maneras de realizar un trabajo artístico, para proponer una opción original.

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

lo puedes hacer en una tabla como la siguiente.    

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Nuestro cuerpo en acción, nuestros movimientos

Énfasis: Integrar lo aprendido para relacionar los movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los sistemas

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Aprendiendo más del sistema nervioso

Aprendiendo más del sistema nervioso

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¿Quién tiene el control?

Seguirás aprendiendo el funcionamiento del sistema Nervioso, que controla los movimientos.

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Nuestro cuerpo es, literalmente, un manojo de nervios

Recuerda un poco los temas de clases pasadas esto te ayudará a seguir aprendiendo con mayor énfasis cómo funciona el sistema

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