coleccion · Ficha de clase

¿Quién llega primero?

Énfasis: identificación de elementos elementales de los croquis para completar trayectos. ¿Qué vamos a aprender?

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Identifico los trayectos de mis croquis

Identifico los trayectos de mis croquis

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¿Hicimos lo mismo?

PARALELOGRAMOS, TRAPECIOS Y TRAPEZOIDES. 2.        

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Competencia matemática

Aprendizaje esperado: construye y usa una fórmula para calcular el área del triángulo y el trapecio.

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Armo figuras con los abuelitos

Estos trapecios se llaman TRAPECIO ISÓSCELES.

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Tapetes de Huamantla

La figura que forman esos triángulos es un trapecio y piden que calcules su área.

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Los terrenos del abuelito de Zoé

Aprendizaje esperado: construcción y uso de una fórmula para calcular el área del triángulo y el trapecio

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¿Cuál es la ruta?

En esta sesión aprendiste con los trayectos y a medir las distancias reales de acuerdo con los mapas, describiste rutas en

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¿Cómo llego?

Haz algunos trayectos que vayan de tu casa a otro lugar, usando este croquis.

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Construimos fórmulas

Vamos con el trapecio isósceles.

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El sembradío de sandias

Aprendizaje esperado: construye y usa una fórmula para calcular el área del triángulo y el trapecio.

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Visita de superhéroes

Se llama Trapecio.

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Visita de superhéroes

Se llama Trapecio.

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El mapa de Sofía

Ahora que ya viste los elementos del mapa, vamos a describir unos trayectos, yo lo represento en el mapa y tú vas siguiendo

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Envíos por paquetería

Vamos a realizar otra descripción de los trayectos del papá de Emiliano.

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