Resultados para: «there-won-t»
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· Ficha de clase
Actitudes ante el conflicto
t=199
Del minuto 3:19 a 4:06
Astrid habla de elementos muy importantes en torno a los conflictos.
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
t=150
Del minuto 2:30 a 3:08
“La comunidad indígena de Mogótavo, en la Sierra Tarahumara de Chihuahua, está conformada por
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
t=494Del minuto 8:14 a 9:17“Soy Fernanda.
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
v=duxYDN0HJig&t=140sComo pudiste observar en el video, a través de los comportamientos se expresan deseos, sentimientos y
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
t=933Del minuto 15:33 a 16:35Ya has visto que la educación para la paz está presente en todo espacio y en todas las materias
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
t=182
Se puede tener una primera conclusión al argumentar que las violencias directa, estructural y cultural están de alguna
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· Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
t=1156
Seguramente ya habías escuchado hablar del Dalai Lama, que es el título que reciben los líderes tibetanos.
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
v=F-XLLwO8U6E&t=65s Después de escuchar la explicación y clasificación se puede decir que en los grupos de pertenencia hay
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· Ficha de clase
Aprendamos del conflicto
v=78xODu81594&t=1sDe acuerdo con el video anterior, en un conflicto existe la disputa o divergencia en la que hay contraposición
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· Ficha de clase
Me relaciono con los demás y aprendo de ellos
t=576
Del minuto 9:36 a 11:37
¿Te has puesto a reflexionar quiénes y cómo te han influido otras personas y otros grupos?
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz
t=772¿Qué te parecieron las sugerencias?
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· Ficha de clase
Derechos políticos de las mujeres
t=289
Del minuto 4:49 a 6:28
Como viste en el video, el derecho a la igualdad y no discriminación en el ejercicio de los
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· Ficha de clase
¿Quién aplica las leyes?
v=U7AYCrFT8kU&t=3s
Las autoridades son responsables de aplicar las leyes de manera imparcial, así como el árbitro del primer
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· Ficha de clase
El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
t=650Del minuto 10:50 a 12:48¿Qué te ha parecido?
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· Ficha de clase
Todas las personas somos iguales ante la ley
v=t7iceLlHMj4&t=107s
La igualdad tiene que ver con derechos y responsabilidades de la sociedad, ya que, al ser diversa, son
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