Contenido · Ficha de clase

Busco información y redacto notas

¿El texto te proporciona ideas para las posibles soluciones?

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¿Qué nos informan los libros?

reflexiona sobre el problema que representa, se trata de un problema para el que urge buscar posibles soluciones; y para

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¡Sumar es divertido!

¿Cómo lo solucionarás usando la estrategia de los números amigables?

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¡Sumar es divertido!

¿Cómo lo solucionarás usando la estrategia de los números amigables?

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

¿Qué propones para solucionar una situación similar?

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¡Revisemos el folleto!

, ¿Te pareció correcta la forma que solucionaron la situación?, ¿Hubieras hecho algo distinto?

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¡Revisemos el folleto!

¿Te pareció correcta la forma que solucionaron la situación? ¿Hubieras hecho algo distinto?

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

Alan saca un papelito, el concepto es: “Desenlace o Cierre” El desenlace o cierre es la forma en la que los personajes solucionan

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Con el tiempo justo

Seguirás aprendiendo con las unidades de tiempo, utilizando la suma y la resta para solucionar problemas.

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Recordando a los números amigables

Le pidió ayuda a la maestra Rosalba, observa cómo fue que lo solucionaron, del minuto 01:15 a 07:54 Comprando

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Los números van y vienen

Observa como solucionó Miriam el tema a la hora de pagar, ¿Cuánto tenía que pagar?

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¡Vamos a dividir enteros!

¿Ya notaste que para concluir lo de los vasos de 1/8 usaste el ejemplo de la cartulina para explicar tu forma de solucionar

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Memorama de multiplicaciones

Aprenderás a solucionar multiplicaciones cuyo producto sea hasta del orden de las centenas, mediante diversos procedimientos

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Lo mismo para todas y todos

Observa bien la siguiente explicación ya que aquí pudimos tener dos soluciones y ambas son correctas: primero habíamos dividido

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Fiestas infantiles

Aprenderás a solucionar problemas de división mediante diversos procedimientos.

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