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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

¡Saludos, niñas y niños! Kuali tonali muachitas uan muachitos. ¿Cómo están en casa?

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En busca de mis raíces

¡Saludos niñas y niños! Kuali tonali muachitas uan muachitos ¿Cómo están?

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Somos me´phaa

Desarrollo Conclusión En la introducción, el discurso, inicia con un saludo

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¿Con qué entonación lo decimos?

Cuando el vecino contestó alegre que habían salido zanahorias, ¡ah!

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

algunas de ellas las prácticas y con el tiempo se han hecho un hábito, como despertarte temprano para que te rinda el día, saludar

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¡A buscar información!

algunos folletos que te servirán de ayuda, si te es posible y cerca de ti hay algún centro de salud, pide a algún miembro

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Saludos a todas las niñas y los niños que nos ven desde su hogar, me siento feliz de estar con ustedes.

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Organizo mis contactos

Niñas y Niños de 3° grado de primaria les saludo con gusto nuevamente.

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Entre todos definimos

Efectivamente hay que dejar en claro que en caso de estar enfermos o tener síntomas es primordial acudir con un profesional de la salud

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¡Noticias yoremes!

Saludos a todos los niños y niñas que nos acompañan del 3º de primaria.

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Mi experiencia siendo inspector

porque esta información la emite una dependencia de salud, por lo que la fuente es confiable, siempre tengan presente que

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

¡Saludos, niñas y niños!

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

¡Saludos niñas y niños!

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

¡Saludos, niñas y niños!

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Disfruta y goza con tu familia y amigos, poniendo siempre la salud en primerísimo lugar.

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