Resultados para: «saber-decir-no»
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· Ficha de clase
Secuencia… No puedes perder el ritmo
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el piano de jazz
PANDERETA: No Don Contrabajo, yo no tengo cuerdas.
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· Ficha de clase
Transformando mi espacio
Recuerda que aquí lo importante es explorar y divertirte, siempre cuidando no lastimarte y no lastimar a nadie.
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· Ficha de clase
El museo de mis emociones
El área de museología o curaduría investiga sus piezas, es decir, les da vida al otorgarles una historia o rescatarlas a
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· Ficha de clase
La vida de los objetos
No dudes en preguntar, si tienes alguna duda.
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· Ficha de clase
El trombón de Fernando Islas
Pero no un arco de flechas eh, un arco como éste.
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· Ficha de clase
Observo y me muevo al ritmo de la imagen
No olviden cantar.
Hay abajo,
Abajo lo están oyendo.
Hay abajo.
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· Ficha de clase
¡Vamos al circo!
, todavía no hay público.
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· Ficha de clase
Un mar de emociones
No olvides colocar los niveles más profundos del mar y en ellos especies con bioluminiscencia.
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· Ficha de clase
Mi entorno es un paisaje
¿Sabes lo que es un libro de efemérides?
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· Ficha de clase
Climas absurdos para movernos
Te hace sentir que eso no podría existir, por ejemplo, un mar de palomitas de caramelo.
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· Ficha de clase
Andares y caminos
Lo importante, es no perder de vista que no eres tú el que caminamos, sino que te convertiste en el acompañante del niño.
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· Ficha de clase
Acciones y relatos
puedes tener una idea y construir en ese instante la forma de expresarla, es decir, que no es algo que se practique o ensaye
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· Ficha de clase
Imaginar espacios efímeros
No olvides agregar los peces y las flores para que quede lista tu ilustración.
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· Ficha de clase
Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”
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