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Situaciones de variación lineal

Se ubican los puntos coordenados (x, y) y se traza la recta que se genera con todos los puntos que forman parte de la expresión

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Análisis de las medidas de tendencia central y del rango.

Se tienen 10 puntos y 5 líneas.

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Distintas ecuaciones para un mismo problema

Para iniciar, analiza la siguiente situación-problema y reflexiona sobre los puntos importantes que se vayan mencionando.

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Comparación de distintos fenómenos con variación lineal

Puedes tomar los pares ordenados o coordenadas de los puntos: 20 grados Celsius coma, 68 grados Fahrenheit; y de la coordenada

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Análisis de una gráfica al modificar una de las variables

entre las dos “y” y las dos “x” de esos dos puntos y divides las diferencias de las “y” entre la diferencia de las “x”.

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Pendiente y razón de cambio

Todos los puntos de esa recta tienen el mismo valor para la razón de cambio.

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Relaciones de variación lineal

representa la relación entre la cantidad de garrafones y las ganancias obtenidas, para eso localizarás cada uno de los puntos

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Términos de una sucesión

Esto te puede hacer pensar que el inciso que satisface la primera pregunta es el inciso “c”, el número de puntos de la figura

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Pendiente y razón de cambio

Todos los puntos de esa recta tienen el mismo valor para la razón de cambio.

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Criterios de congruencia

¿Te percataste de un símbolo formado por tres puntos ubicado en la parte final del ejercicio?

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Relaciones de variación lineal

Las siguientes rectas representan los puntos acumulados por cada uno el día de hoy.

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Multiplicaciones y jerarquía de operaciones

Se abre llave, se anota dos, se abre corchete nueve más siete puntos seis, da dieciséis punto seis, se cierra corchete, menos

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Probabilidad frecuencial II

Después de 10 extracciones, quien obtenga más puntos gana el juego.

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Probabilidad frecuencial I

un dado se puede ver que la probabilidad de que salga la cara marcada con 5 es 1 de 6, porque sólo hay un lado con 5 puntos

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La medida más representativa

En una evaluación, Laura obtuvo 25 puntos y todas las alumnas y los alumnos del grupo obtuvieron los siguientes resultados

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