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Cuido mi sentido del tacto

permite relacionarte con lo que te rodea, así como percibir las texturas: lisas o ásperas, suaves o rugosas, u otras características

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Vemos y sentimos

Explorarás con una diversidad de texturas, colores y otras características como la temperatura, para conocer más sobre el

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¡Me relaciono con mi entorno!

Cuando termines de ordenar los objetos de acuerdo con la característica indicadas, quítate la venda y observa la selección

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¡Lo que miramos!

Todas estas características las anotarás en una tabla, como el siguiente ejemplo.

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El sentido del tacto

Con tu familia o tu acompañante tomen los objetos, deberán reconocer por medio del sentido del tacto sus características

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El sentido de la vista

A continuación, coloca varios objetos en la mesa con diferentes texturas y selecciona algunos con característica especiales

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¡La salud también es mi derecho!

contagiosa y peligrosa, durante muchos años fue el terror de la humanidad porque la viruela no tenía cura y podía matar a poblaciones

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

Algunas de esas características las conocerán en este segundo grado, además realizarán algunas actividades que plantea su

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¿Cómo son los objetos?

¿Cómo crees que podamos saber esas características de cada uno?

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

actualmente se encuentra en la primaria, ya han quedado ordenadas sus fotos y de esta manera podemos identificar algunas características

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Clasificamos y cuidamos a las plantas

Aprendizaje esperado: Clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que identifica

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Clasificación de los animales

Gira la ruleta y ve qué otra característica nos toca.

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El entorno y algunos de sus cambios

Aprendizaje esperado: Distingue características de la naturaleza en el lugar

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El croquis y los trayectos

Compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.

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Somos únicos y valiosos

Sin embargo, hay más características que nos hacen diferentes y únicos, y esto tiene que ver con nuestro

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