Contenido · Ficha de clase

El A, B, C de las palabras

“Las agarro al vuelo, cuando van zumbando, y las atrapo, las limpio, las pelo, me preparo frente al plato, las siento cristalinas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a escribir palabras semejantes

, carbón, boca, mono, hijo, maceta, comer, caja, huevo, cofre, cuatro, cartón, boda, mano, higo, maleta, roscas, teja, plata

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leo poemas con lenguaje figurado

Los ojos grandes como plato, no quiere decir que se tengan en los ojos un plato, quiere decir que la persona está sorprendida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narramos en forma escrita

La mujer le dio un plato de comida y el hombre empezó a devorarla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La preparación del nikbil ich

En otra olla se cuecen los huevos, luego se les quita la cascara, se sirven en un plato y se le echa el caldo de la masa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para qué y quién escribo

se le pone sal y una rama de epazote.En otra olla se cuecen los huevos, luego se les quita la cáscara, se sirven en un plato

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a agrupar objetos!

https://es.khanacademy.org/math/early-math/cc-early-math-place-value-topic/cc-early-math-tens/e/tens-and-ones?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De la más ligera a la más pesada

Se deberán pesar las bosas, la cuatro primero, se colocará en un plato de la balanza se irán poniendo una por una, hasta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La feria de las multiplicaciones

Supongamos que al voltear el plato la multiplicación es 5 x 3 lo que vas a hacer es colocar alrededor del plato la cantidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identifiquemos círculos y hexágonos

Ese está muy fácil, es un plato.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De la más ligera a la más pesada

Se deberán pesar las bosas, la cuatro primero, se colocará en un plato de la balanza se irán poniendo una por una, hasta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a agrupar objetos!

algunas actividades para reforzar lo que aprendiste en esta sesión: https://es.khanacademy.org/math/early-math/cc-early-math-place-value-topic

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identifiquemos círculos y hexágonos

Ese está muy fácil, es un plato. Veo, veo, un objeto que refleja nuestra propia imagen. ¿Qué es? Es el espejo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La feria de las multiplicaciones

Supongamos que al voltear el plato la multiplicación es 5 x 3 lo que vas a hacer es colocar alrededor del plato la cantidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La palabra clave es el títere

Después le sigue el cromado color plata dentro de una válvula para luego pasar con las personas encargadas de decorar la

Ver contenido