Resultados para: «pie»
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· Ficha de clase
¿Quién tiene el control?
Iniciarás por la cabeza y terminarás en los dedos de los pies.
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· Ficha de clase
¿Quién tiene el control?
Iniciarás por la cabeza y terminarás en los dedos de los pies.
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· Ficha de clase
De China a México
Paso atr
á
s con pie derecho, regresa a su lugar, paso al frente pie izquierdo y regresa
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· Ficha de clase
Sigue el camino
Con pies de pingüino.
Con un solo pie, si te cansas puedes cambiar de pie.
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· Ficha de clase
Sigue el camino
Con pies de pingüino.
Con un solo pie, si te cansas puedes cambiar de pie.
Dando pasos largos.
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· Ficha de clase
Mis manos pueden
Ahora hazlo de puntitas, lateral, en zigzag y saltando en un pie, también puedes hacerlo con tus brazos abiertos como si
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· Ficha de clase
Mis manos pueden
Ahora hazlo de puntitas, lateral, en zigzag y saltando en un pie, también puedes hacerlo con tus brazos abiertos como si
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· Ficha de clase
¡Adivina qué soy!
Levantar ligeramente el pie y flexionar hacia arriba y abajo, cada pie.
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· Ficha de clase
¡Adivina qué soy!
Pies (derecho e izquierdo) en punta gira hacia adentro.
Pies ambos, en punta gira hacia afuera.
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· Ficha de clase
A qué suena el silencio
La segunda vez: Camina con pies de pingüino.
La tercera vez: Ahora camina como pato.
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· Ficha de clase
¡Me relaciono con mi entorno!
Nuestra piel.
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· Ficha de clase
Distintas maneras de medir
Pide a tu familiar o al adulto contigo que ahora trace tu silueta en el papel.
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· Ficha de clase
Distintas maneras de medir
, ¿Crees que tus manos y pies funcionen o que otras cosas puedes utilizar para medir?
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· Ficha de clase
Resolución de problemas
De aquí se desprende que “z” es igual a 6 pies por 30 punto 48 centímetros, entre un pie; nota que puedes simplificar la
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· Ficha de clase
Resolución de problemas
De aquí se desprende que “z” es igual a 6 pies por 30 punto 48 centímetros, entre un pie; nota que puedes simplificar la
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