Resultados para: «padres-fundadores»
7536 resultados
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· Ficha de clase
Maratón de los derechos
Las maestras, maestros, las madres, padres, y la sociedad en su conjunto, se han dado cuenta de la importancia de la escuela
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· Ficha de clase
Votaciones, consultas y participación
un gran problema ambiental que enfrentan, y que desafortunadamente no solo pasa en esa alcaldía, también pasa en otras partes
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· Ficha de clase
La información es clave en la solución de los problemas
Recopilar información de otros países.
Buscar información en libros e internet.
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
Entonces, los 17 Objetivos tienen como uno de sus propósitos, que todas las personas de todos los países disfruten de sus
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Lograr acuerdos que convengan a ambas partes.
Aprender a ceder para ganar-ganar.
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
Lograr acuerdos que convengan a ambas partes.
Aprender a ceder para ganar-ganar.
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· Ficha de clase
Nuestros derechos nos protegen
principal propósito, identificar esos derechos y las leyes que protegen a niñas, niños y adolescentes y obligan a madres y padres
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
Los padres de Tere tomaron una decisión difícil, sin embargo, fue la mejor opción ya que con ella beneficiaron a su familia
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones sencillas y complejasf
Afortunadamente, hoy en México y en muchas partes del mundo esta situación ha cambiado.
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
Por ejemplo, si eres padre o madre, o maestra, o maestro.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
Pare reflexionar:
Sobre las elecciones que debes tomar siempre debes pensar que estas no perjudiquen a nadie.
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· Ficha de clase
Decisiones familiares
Me parece que no fue una buena idea -dijo el padre de Valeria-.
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
Si la segunda corresponde a la primera, ya déjenlas abiertas, si no, se vuelven a voltear hasta que aparezcan por pares.
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
qué padre me costó trabajo, pero pude adivinar. Ahora yo.
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
Los padres de los niños hablaron con la directora para que pudieran ingresar a la escuela, después de escuchar a los padres
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