coleccion · Ficha de clase

¿Han cambiado las diversiones o los lugares?

Nombre de la diversión ¿Qué elementos han cambiado?

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¿Cómo son los sólidos?

Nombre del objeto. Columna 2. ¿Qué forma tiene? Columna 3.

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Reconocemos objetos y materiales

Identifica y escribe en tu cuaderno el nombre de dos objetos que se encuentren en estado líquido.

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El olfato nos guía

Actividad Esta actividad, se trata de un juego que seguramente ya conoces, su nombre es “Las canicas”.

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¡A oler se ha dicho!

Qué bonito recuerdo, no había escuchado ese nombre de dulce, pero nos sirve para ejemplificar que el olfato nos permite recordar

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¿Cómo cambia nuestro medio?

“Hola mi nombre es Jennifer, lo que yo observo en esta imagen es un lugar con muchas flores que lo hace verse de colores;

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Cierre del ciclo escolar

Les damos las gracias a nombre de todas las maestras y los maestros que hicieron que nuestra labor fuera lo más fácil posible

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Nuestras tradiciones

Menciona el nombre de la tradición más conocida del estado de Oaxaca. Jugador A.

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Cambios en la naturaleza durante el año

Una vez que la identifiques, deberás anotar en la tabla el número de la imagen, al lado del nombre de la estación del año

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Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

Hay tres sobres y cada uno tiene escrito el nombre de cada uno de los estados de la materia.

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Las actividades recreativas

Hola mi nombre es Alejandra, yo vivo en una comunidad del estado de Guanajuato, recuerdo que en uno de los programas donde

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Un museo en mi casa

Niño 1 Mi nombre es Joaquín y mi museo se llama “La juguetería de chicos y grandes” algunos de los objetos y dibujos

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El croquis de nuestro museo

las salas están coloreadas y numeradas, cada color representa un espacio o temática y en la parte de abajo están sus nombres

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Mi museo

Pero falta el nombre.

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Pequeñas acciones

los principales contaminantes de los ríos y océanos son los plásticos, porque los usamos solamente una vez, de ahí su nombre

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