Resultados para: «multiplicar»

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Multiplicación con fracciones
coleccion · Ficha de clase
Multiplicación con fracciones
Aplica el procedimiento que ya conoces para multiplicar fracciones: multiplicas numerador por numerador y denominador por
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Balones en juego
coleccion · Ficha de clase
Balones en juego
decena y obtengo 2460 si lo multiplico por 30, es 3690, entonces 20 es la cantidad correcta.
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Balones en juego
coleccion · Ficha de clase
Balones en juego
siguiente decena y obtengo 2460, si lo multiplico por 30, es 3690, entonces 20 es la cantidad correcta.
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Balones en juego
coleccion · Ficha de clase
Balones en juego
decena y obtengo 2460 si lo multiplico por 30, es 3690, entonces 20 es la cantidad correcta.
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La multiplicación y la división
coleccion · Ficha de clase
La multiplicación y la división
Luego, como al multiplicar por uno, el producto no se altera, entonces sólo queda el 3 multiplicado 2 veces, lo cual se puede
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La multiplicación y la división
coleccion · Ficha de clase
La multiplicación y la división
Luego, como al multiplicar por uno, el producto no se altera, entonces sólo queda el 3 multiplicado 2 veces, lo cual se puede
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Potencias con exponente entero
coleccion · Ficha de clase
Potencias con exponente entero
En esta ocasión, la suma de los exponentes no coincide con el número de veces que se multiplica el 8, pero ¿qué pasa si multiplicas
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Potencias con exponente entero
coleccion · Ficha de clase
Potencias con exponente entero
En esta ocasión, la suma de los exponentes no coincide con el número de veces que se multiplica el 8, pero ¿qué pasa si multiplicas
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Potencias con exponente entero
coleccion · Ficha de clase
Potencias con exponente entero
En esta ocasión, la suma de los exponentes no coincide con el número de veces que se multiplica el 8, pero ¿qué pasa si multiplicas
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¿Con o sin calculadora?
coleccion · Ficha de clase
¿Con o sin calculadora?
uso de caminos cortos para multiplicar dígitos por 10 o por sus múltiplos (20, 30, etcétera).
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¡Bien protegidos!
coleccion · Ficha de clase
¡Bien protegidos!
uso de caminos cortos para multiplicar dígitos por 10 o por sus múltiplos (20, 30, etcétera).
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Registros incompletos
coleccion · Ficha de clase
Registros incompletos
uso de caminos cortos para multiplicar dígitos por 10 o por sus múltiplos (20, 30, etcétera).
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Alimentación y saludm
coleccion · Ficha de clase
Alimentación y saludm
uso de caminos cortos para multiplicar dígitos por 10 o por sus múltiplos (20, 30, etcétera).
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El nacimiento de las tortugas
coleccion · Ficha de clase
El nacimiento de las tortugas
uso de caminos cortos para multiplicar dígitos por 10 o por sus múltiplos (20, 30, etcétera).
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Los mayas y su sistema de numeración
coleccion · Ficha de clase
Los mayas y su sistema de numeración
En el primer nivel la raya vale 5 porque se multiplica por uno, en el segundo nivel vale 100 porque se multiplica por 20
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