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La obra de teatro

El planteamiento, marca el inicio de la obra, en él, se presentan o explican los antecedentes de la historia, aquellos que

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

La diferencia es la marca.

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¡Adivina cuál es!

convencionales: comparar los ángulos rectos con referentes como la escuadra, el cartabón o con un cuarto de círculo que marca

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¿Un triángulo que es un rectángulo?

Con esa abertura marca un círculo para recortarlo.

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¿Equilátero o Isósceles?

triángulo equilátero, un triángulo isósceles y un triángulo escaleno del tamaño que gustes y con apoyo de tu escuadra, marca

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Fin de curso

Salió una multiplicación: 8 x4 = 32 Marca el tercer punto. Solo falta el último punto.

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¿Qué nos gusta más?

El maestro Mario les proporcionó a sus 34 alumnos una hoja con tres estados de ánimo: Triste, Enojado y Alegre, en donde

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La creatividad al máximo

Los superhéroes atrapan a Mounstrilio con el marco para encerrarlo.

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El arte a través del tiempo

El Renacimiento marcó cambios importantes en la manera de pensar y ver el mundo, ¿cómo?, a través de la razón.

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Explorando nuevos materiales

Marca con una crayola el tronco y las ramas de un árbol en el papel ilustración o el que tengas a la mano.

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La magia del color

Colín del Estado de Campeche, en donde se aprecian los colores cálidos y fríos.

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Expresión bidimensional

Marca con colores o crayones de cera cada pieza utilizada para formar la figura.

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El hombre orquesta

Realiza los movimientos y los sonidos que marca cada una de las tarjetas.

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La rutina musical

El títere te preguntará, ¿Cuáles fueron las actividades que hizo Mario?

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Los museos, ¿para qué?

multimedia/RSC/Audio/202011/202011-RSC-kGyznwakNe-AUDIO3online-audio-converter.com.mp3 Audio alumna Carmina Colín

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